آسیب شناسی اقتصاد | مدرسه اقتصاد - Part 5

ترجمه

پاتوق دانشجو

جزوات

boxweb
  • سفیر فیلم و مستندی در نقد و بررسی وضعیت بانکداری در ایران
    ۱۳۹۳/۰۶/۱۲ ۱۳:۵۷

    رونمایی از مستند «فاکتور صوری» در ابتدای پائیز

    طلبه‌ی جوان راوی این مستند، در سفر به شهرهای مختلف کشور برای یافتن پاسخ سوال‌های خود، به میزان اجرایی شدن قانون بانکداری بدون ربا می‌پردازد و همچنین بررسی نواقص موجود در این قانون و عملکرد ناقص نظام بانکی در عملیاتی کردن آن از جمله محورهای این مستند هستند.

  • دکتر رزاقی و ارزیابی عملکرد اقتصادی دولت
    ۱۳۹۳/۰۶/۸ ۱۶:۰۱

    در سیاست‌های اقتصادی دولت ردپای اقتصاد مقاومتی دیده نمی‌شود

    تحلیل من این است در چنین فضایی باید برویم به سوی اجرای سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، اما شواهد نشان می‌دهد که دولت برنامه ای برای حرکت به سوی اقتصاد مقاومتی از خود نشان نداده است.

  • کاوه معدنی،پژوهشگر دانشگاه واترلو کانادا تبیین کرد:
    ۱۳۹۳/۰۶/۴ ۱۷:۵۴

    اصلی ترین عامل بحران آب؛سوء مدیریت و عطش بیش از حد توسعه

    اولویت قراردادن توسعه به هر قیمت در بسیاری از کشورهای در حال توسعه، موجب می‌شود تا انگیزه کافی برای مطالعه همه‌جانبه عواقب مختلف یک تصمیم از بین برود.

  • عضو کمیسیون عمران مجلس:

    حرف زدن مسئولان دولتی فایده ای به حال اقتصاد ندارد

    بیش از یکسال از عمر دولت می‌گذرد و هر بار برنامه‌ای در حوزه مسکن مطرح شده است. یکبار گفتند مسکن اجتماعی، یک بار می‌گویند مسکن حمایتی، بار دیگر لیزینگ مسکن مطرح شد که باز هم متنفی شد. الان هم می‌گویند صندوق‌های پس‌انداز مسکن که معلوم نیست این برنامه تا چند روز دیگر دوام داشته باشد.

  • گفتگویی با دکتر رزاقی با موضوعیت اصول اقتصادی جمهوری اسلامی
    ۱۳۹۳/۰۴/۳ ۱۸:۳۸

    سیاست های تعدیل ویران کننده صنایع نوزاد بعد از جنگ بوده اند/خصوصی سازی بعد از جنگ غالبا به بهانه واهی بوده است/عدم وجود حتی یک گزارش از بهبودی اقتصاد بعد از خصوصی سازی

    اگر قانون اساسی را نگاه بکنیم، قبل از بیان اصول می‌گوید، اقتصاد وسیله است نه هدف. این یعنی چی؟یعنی من، فرد، دولت، اگر هدف انسان اقتصاد باشد امکان ندارد اندیشه‌های دینی را در عمل قبول داشته باشد و این حرف در شرایطی که هم برای سوسیالیسم و هم برای سرمایه‌داری اقتصاد یک هدف است.

  • گفتگویی با دکتر رزاقی با موضوعیت اقتصاد جهانی
    ۱۳۹۳/۰۳/۲۶ ۱۴:۵۷

    جهانی سازی مبتنی بر ایدولوژیک های نظام سرمایه داری است/آیا توسعه انگلستان بدون دخالت دولت امکان پذیر بوده است؟

    اقتصاد جهانی یک تقسیم کار جهانی به وجود می‌آورد که همه توسعه پیدا کنند.حالا کشورهای صنعتی چه می‌خواهند. مواد اولیه می‌خواهند.دولتها تا قبل از این چون احساس مسؤولیت می‌کردندمانع خام فروشی هستند،ولی در اثر سیاستهای لیبرالی جدید دولتها خودشان را از دخالت در اقتصاد معاف می‌کنند.

  • حسین میسمی بررسی می کند:
    ۱۳۹۳/۰۳/۱۴ ۰۰:۵۸

    آموزش و پژوهش اقتصاد و بانکداری اسلامی در ایران

    در واقع مقاله حاظر تلاش کرد تا با مرور ادبیات موجود، برخی از مهمترین چال شهای نظام آموزش و پژوهش اقتصاد و مالی اسلامی در کشور را بررسی کرده و علاوه بر این،راهکارهایی به منظور برو نرفت از این وضع و تقویت فرآیندهای آموزشی و پژوهشی مرتبط ارائه کند.

  • دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی(ره)برگزار می کند:
    ۱۳۹۳/۰۳/۱۱ ۱۹:۱۴

    چهارمین همایش آموزش و پ‍ژوهش علم اقتصاد در ایران

    دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی(ره) در نظر دارد تا چهارمین همایش آموزش و پژوهش علم اقتصاد در ایران را در آبان ماه سال جاری برگزار کند.گفتنی است که دبیری این همایش بر عهده پژوهشکده پولی دانشکده اقتصاد است.

  • دکتر عباس شاکری
    ۱۳۹۳/۰۱/۳۱ ۱۲:۱۷

    تجربه ای از آموزش اقتصاد کلان در ایران

    در این مقاله دکتر شاکری درصدد هست که با ارائه تجربه آموزش اقتصاد کلان در بعضی دانشگاه های کشور نحوه ی بومی کردن این دانش یا حداقل مرحل اولیه آن را به عنوان مصادیق اولیه تولید دانش کلان مورد بررسی قرار بدهد.

  • نشست مسأله آموزش علم اقتصاد در ايران با سخرانی دکتر حمید پاداش
    ۱۳۹۲/۱۲/۲۱ ۰۰:۰۲

    گذری علمی بر آموزش اقتصاد در ایران

    اصلاً وضعیت اقتصاد در ایران چگونه است؟این که اگر این وضعیت وجود دارد حاصل چه است و چه علل و عواملی می‌شود برای آن شناخت ؟با این وضعیت چه آینده‌ای برای آموزش علم اقتصاد در ایران می‌توان متصور شد. چهار، راهکارهایی که به نظر می‌رسد؟